Под занавес уходящего года 20-22 декабря в г. Олекминске кафедра ДО Института развития образования и повышения квалификации провела плановые курсы по проблеме «Обеспечение доступности услуг для детей раннего возраста – ключевая образовательная проблема» для проведения образовательной деятельности с самыми маленькими детьми, начиная с двух месяцев. Несмотря на предновогоднюю суету в детских садах 62 педагога активно приняли участие в работе курсов.
Цель данных курсов — повышение уровня теоретических знаний педагогов ДОО, а также совершенствование практических навыков и умений, повышающихся в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта. Повышение квалификации направлено на последовательное совершенствование профессиональных знаний, умений и навыков, рост мастерства педагогов ДОО. В соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» «педагогические работники обязаны выполнять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания, систематически повышать свой профессиональный уровень».
Может, сказалась и теплая погода, может быть теплый прием Олекминской земли, но время пролетело совсем незаметно и, к сожалению, очень быстро. В рамках курсов были рассмотрены вопросы организации ранней помощи в консультативном центре ДОО, организация работы в период адаптации детей раннего возраста в условиям ДОО, психологические особенности развития детей. Слушателям была предоставлена электронная библиотека с литературой по работе с детьми раннего возраста, картотека игр для детей и подбор электронной методической литературы.
Для того, чтобы успешно осуществлять образовательную деятельность с детьми раннего возраста (а это дети с 2 месяцев жизни до 3 лет), сам педагог должен быть хорошо подготовленным к общению с ними. В этом ему помогут курсы повышения квалификации. Данные курсы позволят педагогу быть всегда в курсе тех изменений, которые происходят буквально каждый день. Благодаря этому, педагог всегда остается интересным для родителей и детей. Отрадно, что курсы посетили не только молодые специалисты, но и работники, имеющие за плечами большой стаж работы, а это наши наставники — стажисты. Работа воспитателя детского сада требует высокой внутренней организованности, внимательности, подразумевает постоянную тренировку, самообразование. Общество предъявляло и будет предъявлять к педагогам самые высокие требования. Конечно, для того, чтобы проводить образовательные мероприятия с дошкольниками раннего возраста, нужно знать в разы больше, чем другие воспитатели. Дело в том, что именно благодаря «воспитанию» кадров по обновленным стандартам определяется новый формат педагогики будущего. Мир не стоит на месте. Педагогика, как и многие другие процессы, подвергается постоянным обновлениям и «перезагрузкам». Чтобы быть впереди всех (знания, умения, навыки) и необходимы курсы повышения квалификации педагогов. Активность, с которой педагоги посещают курсовые мероприятия, доказательство этому. Воспитатель детского сада — самая важная и нужная творческая профессия. Ее можно без сомнения назвать «фундаментом» для всех остальных специальностей в мире. На сегодняшний день реформирование образования кардинально меняет статус педагога, его образовательные функции. Соответственно, изменениям подлежат и требования к его профессионально-педагогической компетенции, к уровню его профессионализма. Повышая свой профессиональный уровень, педагог обязан помнить: образовательная деятельность — это процесс, который продолжается всю жизнь. Во время повышения квалификации и происходит осмысление своего педагогического опыта и вырабатывается своя собственная педагогическая концепция , своя, индивидуальная у каждого из нас, а взаимодействие с детьми раннего возраста — целая наука и без своей пед концепции просто нет возможности качественно работать педагогам ДОО. Ведь на основе базы, заложенной в этом возрасте, формируется вся дальнейшая жизнь ребенка. Возраст 0-3 года является для малыша самой главной вехой в жизни. Недаром японская система раннего развития основана на понимании принципа «после трех уже поздно». И воспитание ребенка с 3-х лет гораздо сложнее, нежели воспитание ребенка до трех лет. От воспитателей зависит, какими «знайками» или «незнайками » вырастет наше молодое поколение, и поэтому «ответственная и вместе с тем одна из самых счастливых, профессия «дневной мамы» …
Приятной неожиданностью в продолжение темы курсов была экскурсия по детским садам г.Олекминска и близлежащих сел. Атмосфера сказки, уюта, прямо с калитки садика запах вкусной каши — нахлынули воспоминания из детства. А какие выставки поделок родителей и детей — просто загляденье! А какие чудные рождественские пряники пекут и украшают вместе с детьми воспитатели, какие познавательные игры по ознакомлению с историей и природой родного края! Одним словом — волшебницы!
Желаю дальнейших успехов дошкольным образовательным организациям Олекминского района! С наступающим Новым Годом!
Мария Слепцова, доцент Кафедры ДО]]>