2 ноября 2018 года наша республика участвовала в Международной просветительской акции «Большой этнографический диктант». Она проводилась с целью оценки уровня этнографической грамотности населения, их знаний о народах России. За 45 минут участникам необходимо было ответить на 30 вопросов тестового задания этнографического диктанта, в том числе 20 вопросов – одинаковые для всей России и стран ближнего зарубежья. 10 вопросов составлены с учетом региональной специфики. Общая сумма баллов, которые можно набрать за выполнение всех заданий – 100.
Организаторами «Большого этнографического диктанта» выступили Федеральное агенство по делам национальностей и Министерство национальной политики Удмуртской Республики. «Тема культур и традиций народов России неисчерпаема и не может уместиться в 30 вопросах этнографического диктанта. Наша задача заключается в том, чтобы после этой акции у жителей России появилось желание изучать свою историю, традиции своих предков, узнавать больше о тех, кто живет рядом, потому что знание является основой межнационального мира и согласия», – отметил руководитель Федерального агентства по делам национальностей Игорь Баринов.
Напомним, в 2016 году участниками Акции стали 90 тысяч Россиян, написав Диктант на 800 площадках. А в 2017 году всего по России было организовано более 2600 площадок для написания Диктанта, участвовали 367000 чел. Среди рекордсменов по количеству площадок были Москва, Удмуртская Республика, Республика Саха (Якутия), Красноярский край, Пермский край.
В нашей республике в прошлом году было заявлено 314 площадок, еще 4 дополнительные площадки появились в день проведения акции «Большой этнографический диктант». Из этих площадок 265 было организовано Министерством образования и науки в образовательных учреждениях. Всего по республике в этих площадках участвовало 9998 человек, в том числе 8161 учащихся старших классов, педагогов, представителей общественности, родители. Активность проявили образовательные учреждения Алданского района, Чурапчинского, Усть-Алданского, Намского, Мегино-Кангаласского, Абыйского улусов. Качество выполнения заданий теста равнялось 16,6 баллам.
В 2018 году на 208 площадках образовательных учреждений написали этнографический диктант 6080 человек (см. таблицу)
|
№ |
Район (улус) | Количество площадок | Количество участников |
| 1 | Абыйский улус | 7 | 229 |
| 2 | Алданский улус | 3 | 189 |
| 3 | Аллаиховский улус | 6 | 77 |
| 4 | Амгинский улус | 18 | 543 |
| 5 | Анабарский улус | 3 | 93 |
| 6 | Булунский улус | 7 | 123 |
| 7 | Верхневилюйский улус | 8 | 212 |
| 8 | Верхнеколымский | 4 | 106 |
| 9 | Верхоянский улус | 3 | 74 |
| 10 | Вилюйский улус | 6 | 200 |
| 11 | ГО «город Якутск» | 2 | 493 |
| 12 | ГО «Жатай» | 2 | 82 |
| 13 | Горный улус | 5 | 110 |
| 14 | Жиганский улус | 4 | 168 |
| 15 | Кобяйский улус | 18 | 430 |
| 16 | Мегино-Кангаласский улус | 10 | 184 |
| 17 | Мирнинский район | 3 | 90 |
| 18 | Момский улус | 5 | 136 |
| 19 | Намский улус | 16 | 406 |
| 20 | Нерюнгринский район | 1 | 63 |
| 21 | Нюрбинский улус | 3 | 105 |
| 22 | Олекминский улус | 9 | 220 |
| 23 | Среднеколымский улус | 2 | 41 |
| 24 | Сунтарский улус | 6 | 266 |
| 25 | Таттинский улус | 13 | 426 |
| 26 | Томпонский улус | 11 | 307 |
| 27 | Усть-Алданский улус | 14 | 261 |
| 28 | Усть-Майский улус | 3 | 129 |
| 29 | Хангаласский улус | 13 | 238 |
| 30 | Эвено-Бытантайский улус | 3 | 79 |
| Всего | 208 | 6080 |
Оргкомитет по проведению этнографического диктанта в образовательных учреждениях был создан в ИРО и ПК им. С.Н. Донского II (директор Алексеева Г.И.) со следующим составом: Решетников Г.Г., зав. кафедрой истории и обществознания, ШишигинаВ.Р., доцент кафедры русского, якутского языков, СудиновН.Н., ст. преподаватель кафедры физико-математического образования, СаввиноваА.М., руководитель Центра учебно – методического обеспечения, Григорьева К.П., методист Центра учебно – методического обеспечения, Осипов С.В., системный администратор. Подведены итоговые результаты теста:
— выполнили задание 1621 мужчин, 4459 женщин
— средний возраст участников диктанта – 40 лет, самому старшему участнику -75, самому младшему – 9 лет.
— средний балл, полученных на площадках — 62,0
Уровень выполнения заданий диктанта в этом году выше, чем в прошлом году. Больше участвовало взрослое население: педагоги, специалисты из других учреждений муниципалитета, родители, а также в этом году произошли большие изменения в содержании вопросов теста, они, действительно, отвечали названию диктанта. Ведь этногра́фия (от греч. éthnos —племя, народ и …графия) — это общественная наука,
изучающая народы-этносы и др. этнические общности, их этногенез, быт, культурно-исторические отношения. Были вопросы и регионального характера. Участники показали свое знание истории, традиции и обычаи народов, населяющих Российскую Федерацию. 200 человек набрали выше 80 баллов. Имеются стобальники в г. Якутск (1), Абыйском (1), Алданском (7), Кобяйском (1), Хангаласском (1), Томпонском (5) улусах.
К сожалению, в 5 запланированных площадках, диктант не был проведен из-за отсутствия интернета в этот день, что заставляет задуматься над этим вопросом в преддверии цифровизации образования. А также не состоялся диктант в результате отсутствия гибкости управления в ГБОУ РС (Я) с УИОП «Верхневилюйский республиканский лицей-интернат М.А. Алексеева» (куратор Дмитриева М.Д.)
Должного внимания к организации и проведению данной акции не уделили Нижне-Колымское, Оймяконское, Оленекское, Чурапчинское УУО.
Выражаем огромную благодарность руководителям УУО, школ, ДОУ, организовавшим площадки для проведения диктанта, всем координаторам, кураторам и волонтерам за понимание важности данного мероприятия, оперативную организационную работу по подготовке и проведению Международной просветительской акции в образовательных учреждениях республики.
Надеясь на дальнейшее взаимное сотрудничество, желаем больших успехов в профессиональной деятельности, понимания и поддержки в коллективе, здоровья и счастья! Оставайтесь такими же высококлассными специалистами в нашем общем деле и незаменимыми сотрудниками.
Оргкомитет по проведению этнографического диктанта
в образовательных учреждениях Республики Саха (Якутия).
]]>