«Вы преподаете историю, и ваши ученики пытаются научиться мыслить самостоятельно. В этом деле, конечно, важным является наличие добротного учебника истории, но главное в этом деле — личность педагога, его профессионализм, любовь к своему предмету и ученикам. Вы представляете все федеральные округа, большие и малые города, поселки и деревни. Российская история служит единению нашей страны, нашего общества, служит тому, чтобы наша страна стала сильнее, свободнее, и за это вам огромная благодарность», — сказал Нарышкин.
В свою очередь, министр просвещения отметила, что история, наряду с литературой, помогает сформировать личность ребенка как гражданина своей страны. «История и литература — это два предмета, которые формируют человеческую личность. Именно на уроках истории формируется гражданская позиция будущего гражданина. И здесь очень важно мировоззрение самого педагога, потому что бесстрастно историю преподавать нельзя, и на вас лежит очень большая ответственность», — подчеркнула Васильева.
В этом году в конкурсе приняли участие более 500 учителей из 71 региона страны. В ходе первого заочного этапа были отобраны 57 учителей. По итогам второго этапа, на котором конкурсанты представляли методические планы, презентации и видеозаписи открытых уроков, экспертное жюри определило 24 победителя из 8 федеральных округов России. В ходе третьего очного этапа, который прошел в Доме Российского исторического общества были определены победители и призеры — всего 24 человека, по три премии от каждого из восьми федеральных округов.
«Это самые прекрасные ощущения в моей жизни, я преподаю историю уже 15 лет и, если честно, не очень рассчитывал попасть в число лучших. Почему я решил участвовать? Захотел подвести некоторые итоги своей работы и определить планы на будущее, и подал заявку. Очень рад, что мою работу оценили на таком высоком уровне», — рассказал ТАСС учитель истории и обществознания Якутской городской национальной гимназии Гаврил Решетников.
Условия конкурса предполагают умение учителей преподавать «трудные вопросы» отечественной истории, используя оригинальные методики и авторские преподавательские приемы, которые помогут ученикам сформировать целостное и разностороннее представление о перипетиях различных эпох истории России. Организаторами конкурса выступают фонд «История Отечества» совместно с Общероссийской общественной организацией «Ассоциация учителей истории и обществознания».
Уважаемый Гаврил Гаврильевич! Коллектив АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации им.С.Н.Донского-II» сердечно поздравляет вас с высоким достижением в учительском труде! Желаем Вам дальнейших успехов в работе и творческого полета!
Подробнее на ТАСС:
http://tass.ru/obschestvo/5385563
Российское историческое общество
https://www.youtube.com/watch?v=YeiTtlDc2cU]]>
Поздравляем коллегу с высоким достижением!
НПК «Модернизация региональной системы постдипломного образования: ресурсы, тенденции и перспективы»
ФМФ "Ленский край" - базовое учреждение стажировочной площадки повышения квалификации при ...
Фундаментальные курсы для педагогов дополнительного образования.
О дополнительных выездных курсах на декабрь 2015 г.
Математический праздник вновь в Якутии!
ИРОиПК принял участие на юбилее коллег
