Приложение № 2

Титульный лист

Наименование образовательного учреждения

Окружное/муниципальное/городское подчинение

Название конкурсной работы

(возраст детей, на которых рассчитана данная работа,

срок реализации данной работы)

Ф.И.О., должность автора (авторов)

Название города, населенного пункта, в котором реализуется работа

20 ___ г.

Образец заполнения титульного листа

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА «СОКОЛ»

СЕВЕРНОГО ОКРУЖНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

125057, г. Москва, ул. Песчаная, д.5 тел. 8-499-157-08-82

У УТВЕРЖДАЮ

Директор ГОУ ЦТДиЮ «Сокол»

____________В.Г.Евдокимова

(подпись, печать)

«МЫ ЭТОЙ ПАМЯТИ ВЕРНЫ…»

ПРОГРАММА ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

Срок реализации: 1 год

Возраст детей: 6 – 18 лет

Разработчики: Васильева С.В., методист Балебанова Е.В., методист

г. Москва

20___г.

Приложение № 3

ОБРАЗЕЦ ЗАЯВКИ

Русская православная церковь

Московский Патриархат

Полномочный представитель Президента Российской Федерации в

___________________________________________

(указать федеральный округ) Министерство образования и науки Российской Федерации

ежегодный Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания

и работы с детьми и молодёжью до 20 лет

«За нравственный подвиг учителя»

_____________________________________________________________________________

(указывается организация)

представляет на региональный этап Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет

«За нравственный подвиг учителя»

_____________________________________________________________________

Фамилия Имя Отчество (в родительном падеже)

Название работы______________________________________________________ _____________________________________________________________________

Номинация (указать одну номинацию):

Лучшая инновационная разработка года
Лучшее педагогическое исследование года
Лучший издательский проект года
Лучшая программа духовно-нравственного воспитания детей и молодежи
Лучшая программа гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи
Педагоги высшей школы – средней школе
За организацию духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения

Федеральный округ (указать) 20___ год

[Заявка подписывается автором (авторами) работы]

Приложение № 4

ОБРАЗЕЦ АНКЕТЫ УЧАСТНИКА КОНКУРСА

Русская православная церковь

Московский Патриархат

Полномочный представитель Президента Российской Федерации в

___________________________________________

(указать федеральный округ) Министерство образования и науки Российской Федерации

ежегодный Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания

и работы с детьми и молодёжью до 20 лет

«За нравственный подвиг учителя»

_____________________________________________________________________

Фамилия Имя Отчество (в именительном падеже)

Название работы ______________________________________________________ _____________________________________________________________________

Номинация (указать одну номинацию):

Лучшая инновационная разработка года
Лучшее педагогическое исследование года
Лучший издательский проект года
Лучшая программа духовно-нравственного воспитания детей и молодежи
Лучшая программа гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи
Педагоги высшей школы – средней школе
За организацию духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения

Информация об авторе работы:

Дата и место рождения ___________________________________________________ Адрес места жительства (с указанием почтового индекса), телефоны, e-mail _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Место работы или род занятий __________________________________________________ Почётные звания (при их наличии) ______________________________________________ Наличие премий, призов и иных наград ___________________________________________

Федеральный округ (указать) 20 ___ год [Анкета подписывается автором (авторами) работы]

Приложение № 5

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ КРАТКОЙ АННОТАЦИИ РАБОТЫ

Русская православная церковь

Московский Патриархат

Полномочный представитель Президента Российской Федерации в

___________________________________________

(указать федеральный округ) Министерство образования и науки Российской Федерации

ежегодный Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания

и работы с детьми и молодёжью до 20 лет

«За нравственный подвиг учителя»

_____________________________________________________________________

Фамилия Имя Отчество (в именительном падеже)

Название работы ______________________________________________________ _____________________________________________________________________

Номинация (указать одну номинацию):

Лучшая инновационная разработка года
Лучшее педагогическое исследование года
Лучший издательский проект года
Лучшая программа духовно-нравственного воспитания детей и молодежи
Лучшая программа гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи
Педагоги высшей школы – средней школе
За организацию духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения

Краткая аннотация работы

(не более 1 000 печатных знаков)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение № 6

Ежегодный Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания

и работы с детьми и молодёжью до 20 лет

«За нравственный подвиг учителя»

Требования к оформлению работы

1. Работа представляется в печатном виде и на магнитном носителе в формате .doc или .docx. Объём работы от 20000 до 40000 символов (с пробелами) = 0,5 – 1 п.л. Шрифт Times New Roman, размер шрифта — 14 пт, интервал — полуторный, поля по 2 см (со всех сторон). Не допускается использовать пробелы и символы табуляции для форматирования текста. Текст набирается без переносов. Команду «вставить сноску» использовать нельзя. Примечания и ссылки даются в конце статьи. Нумерацию ссылок в тексте и в примечаниях следует производить по мере их появления в тексте и оформлять следующим образом: [1], [2], [3]… Если в тексте используются какие-либо сокращения, они обязательно должны быть расшифрованы (даже если они традиционны в данной отрасли науки). Разработчики сайта предоставляют техническое задание на создание сайта: цели создания сайта, описание структуры сайта, для какой аудитории создан сайт, а также скриншот сайта, статистику посещаемости сайта, информацию об обратной связи. Материалы должны быть напечатаны на русском языке. 2. Работа должна начинаться титульным листом, содержащим сведениями об авторе: полностью Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, должность, полное официальное название образовательного учреждения или организации, город, (Приложение № 2). 3. Представляется фотография автора работы в электронном виде в формате .jpg или .tif.

Приложение № 7

Ежегодный Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя»

Эксперт-рецензия работы участника Конкурса

Автор работы____________________________________________________________

Фамилия, имя, отчество

______________________________________________________________

место работы, должность

Название работы__________________________________________________________ ______________________________________________________________ Номинация_______________________________________________________________

	Критерии	Макс. балл	Балл эксперта
1	Соответствие темы и содержания работы целям и содержанию Конкурса	5
	— содержание работы выстроено в соответствии с целями и задачами конкурса	4-5
	-тема, отдельные составляющие работы соответствуют целям и задачам конкурса	2-3
	-содержание работы не отвечает целям и задачам конкурса	0-1
2	Выраженность личной педагогической позиции	5
	— личная педагогическая позиция автора представлена и обоснована	4-5
	— личная педагогическая позиция автора не проявлена и не обоснована	2-3
	— личная педагогическая позиция автора не представлена	0-1
3	Способы (механизмы) решения задач духовно-нравственного и гражданско- патриотического воспитания детей и молодежи, представленные в работе	5
	— представлены эффективные способы (механизмы) решения задач конкурса	4-5
	— представленные способы (механизмы) не обеспечивают решения задач конкурса	2-3
	-способы (механизмы) решения задач конкурса не представлены	0-1
4	Возможность самовыражения обучающихся, выбора форм участия в проекте	5
	-работа предполагает активное и интерактивное включение обучающихся	4-5
	-обучающиеся выступают в качестве исполнителей замысла педагога	2-3
	-роль обучающихся не обозначена	0-1
5	Интеграция разнообразных знаний, их актуализация, системность работы	5
	-интеграции проявлена, обоснована, актуальна, системна	4-5
	-интеграция присутствует, но не актуальна или не носит системного характера	2-3
	-роль обучающихся не обозначена	0-1
6	Возможность использования работы и её результатов в педагогической практике	5
	-возможно использование методик и результатов в ОУ различных типов и видов	4-5
	-возможно частичное использование в ОУ определенного типа и вида	2-3
	-использование методик и результатов работы затруднительно или невозможно	0-1
7	Ресурсное обеспечение работы (кадровое, материально-техническое, методическое и др.)	5
	-представлено в полном объеме, обеспечивает эффективность работы	4-5
	-представлено в отдельных направлениях или не обеспечивает эффективность работы	2-3
	-не представлено	0-1
8	Результативность работы	5
	-результаты представлены или прогнозируемы, представлен инструментарий оценивания	4-5
	-результаты представлены или прогнозируемы	2-3
	-результаты (прогноз результатов) не представлены	0-1
9	Культура представления конкурсной работы	5
	-работа грамотно оформлена, структурирована, приложения адекватны, использованы ИТ	4-5
	-работа грамотно оформлена, структурирована, приложения нужны, но отсутствуют	2-3
	-отсутствуют структура, приложения либо работа оформлена небрежно	0-1
	Всего баллов

11. Общие выводы: 12. Рекомендации эксперта: _____ ___________20___ г. Рецензент:

Приложение № 8

Протокол заседания Конкурсной комиссии

I регионального (II межрегионального, III Всероссийского) этапа

(нужное оставить)

_________________________________________________________

название региона или федерального округа

ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики,

воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет

«За нравственный подвиг учителя»

20___ год

Населенный пункт (район, город) Дата Присутствовали: Председатель Конкурсной комиссии — Ответственный секретарь Конкурсной комиссии — Члены Конкурсной комиссии: Повестка дня: Ход проведения I (II, III) этапа Конкурса: 1. Распределение работ и участников по номинациям:

Номинации	Количество работ	Количество участников
1
2
3
4
5
6
7
ИТОГО:	Общее количество работ	Общее количество участников

Результаты проведения финального тура Конкурса: 1.В финал I (II, III) этапа Конкурса вышло (указать кол-во работ и кол-во участников):

№ №	Субъект Российской Федерации	Участвовали в Конкурсе (количество работ)	Вышли в финал (количество работ)
1.
2.
3. и т.д.
ИТОГО:		Общее количество работ (кол-во участников)	Общее количество работ (кол-во участников)

2.Конкурсная комиссия определила количество работ – победителей I (II, III) этапа Конкурса:

№№	Место	Автор	Название работы	Субъект Российской Федерации
1.	1 место
2.	2 место
3.	2 место
4.	3 место
5.	3 место
6.	3 место