Второй день «Методического турнира» обозначился в формате двух конкурсов: «Анализ учебного занятия, проведённого другой командой». Цель данного третьего тура конкурса: демонстрация участниками команды способности к коллективной аналитической деятельности. Один из участников команды, согласно выпавшему жребию, презентует коллективный анализ урока. На данном этапе команды продемонстрировали способности устанавливать соответствие содержания предъявленной технологии, оправданность использованных приемов, средств и методов и достигнутые результаты на уроке в соответствии поставленным образовательным целям. Следует отметить адекватность, полноту и глубину анализа учебных занятий командами-конкурсантками. Так, по предъявленным урокам глубокому анализу подверглись проблемная технология обучения, технология критического мышления, технологии ИОСО, ДСО, КСО и др.
В целом на всех уроках, как отметили анализирующие, наблюдалось вовлечение детей в учебный процесс, и предъявленные уроки соответствовали выбранной технологии.
По итогам 3-го тура вперед вышла дружная команда «Олекма» Олекминского улуса, на втором месте МБОУ «Таттинская улусная гимназия им. И.П.Жегусова» и на почетном третьем месте-«Дархан кыьата» МБОУ Чурапчинская СОШ им.С.А.Новгородова.
Следующий, четвертый тур конкурса — «Мастер-класс по использованию педагогического «ноу-хау», демонстрация педагогического мастерства и инновационного опыта команды-участницы. В своих выступлениях команды сумели оправдать использование определенной технологии для формирования мировоззрения и общекультурных компетентностей обучаемых. Были предъявлены мастер классы по театрализации уроков литературы, использованию ассоциативного мышления на уроках биологии, методы и приемы социализации обучаемых, применение ноогеновских задач, цифровых образовательных ресурсов, так называемого технотриотлона и многое другое.
Жюри высоко оценило выступление команды «Орешки» МБОУ «Хамагаттинский саха-французский лицей» Намского улуса (1 м), МБОУ «Майинский лицей» Мегино-Кангаласского улуса (2м) и МБОО «Таттинская гимназия им.И.П.Жегусова» (3м).
В оценке анализа уроков и мастер-классов участие приняла наш гость, Ирина Александровна Баскевич, лауреат конкурса «Учитель года-2012», заместитель директора МАОУ СОШ №7 с углубленным изучением английского языка г. Перми.
Итак, по итогам четырех туров определились лидеры: Майинский лицей, Таттинская гимназия, Намская гимназия и сборная команда Олекминского района. Остался последний, решающий тур-публичное выступление одного из участников команды — предъявление инновационности методического «ноу-хау» через демонстрацию своей коммуникативной компетентности и ораторских способностей. И 18-го марта, в пятницу, доведется всем узнать имя команды-победительницы, которая, в случае опять же жесткого конкурсного отбора, представит республику на Чемпионате региональных учительских команд в г.Ульяновск 25 – 30 апреля 2016 г.
Д.Санникова, отдел по связям с общественностью
]]>Related posts:
Научно-методический семинар «Учитель от передачи опыта к совершенству»
Профессиональная переподготовка ,,Педагог-библиотекарь"
Южно-Якутский образовательный форум
В рамках празднования 80-летия Дворца детского творчества
Город-основоположник дошкольного образования в России встречает конкурсантов
Минобрнауки России проводит всероссийскую акцию "Любимый учитель"

