Педагоги МБОУ «Павловская СОШ» Мегино-Кангаласского улуса
Нестерова Тамара Иннокентьевна, Дмитриева Александра Андреевна, Капитонова Нина Филипповна
Педагогические технологии для руководителей и педагогов образовательных организаций РС(Я) в рамках Международного Летнего Института по повышению квалификации и переподготовки педагогических и административных работников образования.
Программа составлена на основе нормативно-правового документа: «Закон Российской Федерации «Об образовании» и предусматривает изучение практического опыта внедрения федеральных образовательных государственных стандартов начального общего образования, осмысления педагогами путей обновления методики преподавания уроков и внеурочных занятий. Преподавание осуществляется в форме разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, занятий слушателей по самообразованию. Формы организации учебной работы стажеров: проведение круглого стола, мастер-классов, посещение и анализ уроков, проведение учебной групповой и индивидуальной деятельности стажеров . Самостоятельная работа стажера предполагает участие в дискуссиях, анализ и обсуждение ситуаций, самостоятельную разработку проектов уроков и внеурочных занятий. Практическая значимость программы заключается в возможности осуществления стажировки слушателями курсов повышения квалификации на базе общеобразовательного учреждения. Данная стажировка предназначена для начинающих учителей начальных классов, участвующих в процессе внедрения ФГОС второго поколения, направлена на развитие методических компетенций. Успешное усвоение программы стажировки позволит обучающимся разработать проекты внеурочной мероприятий, планов и проектов учебных занятий по развитию учебных универсальных действий, исследовательских работ учащихся . В результате стажировки обучающиеся получают возможность: — ознакомиться с разделами внеурочной программы начального общего образования, с организационными формами уроков и внеурочной деятельности младших школьников и с опытом работы при переходе на новые стандарты; — понять роль новых стандартов в успешной социализации ученика начального звена и самовзращивании педагога; — освоить на практике составление проектов уроков и внеурочных занятий учащихся начальных классов, проектов планов учебных и внеурочных занятий по развитию учебных универсальных действий. Учебный план стажировки:| № | Содержание | Количество часов |
| 1 день | ||
| 1 |
Теоретическая часть 1.Представление стажёрами опыта работы по урокам;определение стажёрами личностно значимых целей обучения на стажировке; 2.Типология и структура уроков РО; 3. Логика предметного содержания уроков по предметам: русский язык, математика, окружающий мир |
1 ч |
| 2. |
Практическая часть Уроки из опыта учителей: 1.Урок по окружающему миру (Нестерова Т.И.); 2.Урок по русскому языку (Дмитриева А.А.); 3.Урок по математике (Капитонова Н.Ф.) |
1ч |
| 3 |
Теоретическая часть 1.Представление стажёрами опыта работы по внеурочным занятиям: 2.Направления и структура внеурочных занятий ; 3. Проекты внеурочных занятий МБОУ «Павловская СОШ». |
1ч |
| 4. |
Практическая часть .Внеурочные занятия из опыта работы учителей: 1.»Мин тэрээбут дойдум – Нээруктээйи» (Нестерова Т.И.) 2. «Сайын: куьун, кыьын, саас, сайын» (Дмитриева А.А.) 3. «Уроки вежливости» (Капитонова Н.Ф.) |
1ч |