Работая в школе руководителем инфотехнологий я заметила, что большинство учителей имеют представление, что такое блог, знают как его создать и как использовать, НО, практически все учителя затрудняются с применением блога к своему учебному предмету. Также, многие учителя ошибочно полагают, что к их учебному предмету блог не применить.
Организaция учебной работы при помощи блога
Я работаю технологом образования в Технической гимназии. В своем блоге я буду делиться опытом по организации учебной работы при помощи блога. Думаю, что это будет интересно учителям, желающим вести образовательный блог и использовать средства Wев 2.0 в обучении. Комментарии и вопросы приветствуются.
Также, Вы можете внести конструктивные предложения и оставить свое мнение о блоге.Представленные примеры подойдут не только для учителей, но и для работников детских садов и университетов.
]]>
Related posts:
«Үөһэ көрүҥ! Үрдүккэ көтүҥ! Үөрэҕи баһылааҥ! Үлэни таптааҥ “(Бүөтүр Одорууһап)
ПОЛОЖЕНИЕ о республиканском КОНКУРСЕ «МОЙ УРОК литературы»
Международный проект для детей дошкольного возраста
Формирование естественно-научной грамотности учащихся, или об общих задачах учителей естественно-на...
3–я сессия курса профессиональной переподготовки «Воспитатель детей дошкольного возраста»
Становление новой педагогической культуры